Tal vez te encanta escribir pero te cuesta hacerlo con frecuencia, o sentís que tenés mucho para contar pero no sabés por dónde empezar. Quizá tus cuadernos quedan en blanco y creés que, si tan solo tuvieras el hábito, te sentarías a escribir mucho más seguido.
Estoy convencida de que todos podemos escribir y de que no necesitás más de lo que ya tenés para empezar. El secreto para hacerlo todos los días es que entiendas que, más allá del producto final o los resultados, escribir es un práctica que te hace bien. En la escritura, lo que cuenta es el proceso.
Escribir.me es un espacio dedicado 100% a la escritura. Acá vas a encontrar inspiración, recursos y ejercicios de escritura, así como talleres (online y offline) y acompañamientos personalizados para que escribas más y mejor.
1. Hacé el desafío 30 días de escribirme (es gratis y podés empezar cuando quieras)
2. Escribí a partir de los disparadores y ejercicios que comparto cada semana en Instagram
3. Sumate a alguno de mis talleres online
4. Inspirate con estos libros, journals, charlas y herramientas
¿Tenés consultas concretas acerca de escritura? Hagamos una llamada.
¿Te gustaría tener un seguimiento personalizado de tu proyecto de escritura? Postulate a mis mentorías.
Soy Aniko, escribo desde que aprendí a hacerlo, no me imagino la vida sin la compañía de mis cuadernos y solo entiendo lo que me pasa cuando lo llevo al papel. Escribir me parece tan necesario como respirar, por eso me considero “escriviviente”. Escribir es mi manera de estar en el mundo y conocerme.
Me dedico a la escritura de manera profesional hace más de 10 años, soy autora de cuatro libros y dicto talleres de escritura, documentación y creatividad desde 2014. Si querés saber más acerca de mí, mi trabajo, mis libros y los talleres que dicté, pasá por acá.
En el blog vas a encontrar mis rutas de las papelerías (recorridos por las papelerías y librerías de distintas ciudades del mundo), cartas que le escribo a mis amigas, reflexiones acerca de mi práctica de escritura, reseñas de libros y más.
